Tampilkan postingan dengan label SD SMP SMA. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label SD SMP SMA. Tampilkan semua postingan

Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud

Add Comment
Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud - selamat malam para pengunjung setia semangat27.com terutama kaum pendidikan jenjang SD kelas 1. Pada kesempatan ini Semangat27.com akan membagikan buku pelajaran SD keals 1 dari Kemendikbud dalam bentuk ebook yang bisa disimpan. Baiklah langsung saja semangat27.com persembahkan Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud  kepada para pengunjung sekalian.

Berikut ini adalah Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud


BUKU PELAJARAN (EBOOK) KURIKULUM 2013
JIKA BERMANFAAT SILAKAN SHARE/BAGIKAN ARTIKEL BERIKUT KEORANG TERDEKAT ANDA


BUKU PELAJARAN (EBOOK) KURIKULUM 2013 JIKA BERMANFAAT SILAKAN SHARE/BAGIKAN ARTIKEL BERIKUT KEORANG TERDEKAT ANDA

Kata kunci atau keyword untuk mencari artikel ini adalah
buku bse SD kelas 1, buku SD kelas 1 bse, buku bse SD kelas 1 gratis, buku SD kelas 1 bse gratis, buku sekolah elektronik kurikulum 2013 SD kelas 1, buku sekolah elektronik SD kelas 1 kurikulum 2013, buku sekolah digital SD kelas 1, buku sekolah SD kelas 1 digital, buku sekolah digital kurikulum 2013 SD kelas 1, buku sekolah SD kelas 1 digital kurikulum 2013, jual buku pelajaran SD kelas 1 online, jual buku pelajaran online SD kelas 1, jual buku SD kelas 1 pelajaran online

Koleksi arsip lengkap Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud Semangat27.com di Jenjang SD kelas 1

Buku Guru

Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Khonghucu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Kegemaranku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 2 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Kegiatanku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 3 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Keluargaku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 4 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 6 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 7 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Peristiwa Alam; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 8 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat

Buku Murid, Buku Siswa

Lihat

Koleksi arsip lengkap Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud Semangat27.com setiap jenjang.

-Jenjang PAUD Lihat
-Jenjang SD Lihat
-Jenjang SMP Lihat
-Jenjang SMA Lihat

Itulah informasi lengkap tentang Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud

NB : Bagi anda yang ingin simple mendownload semua berkas Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud lengkap yang dikumpulkan semangat27 dalam 1 link silakan hubungi 089617924711 (only 25K)

Simpan File diatas : berikut ini

Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud

Add Comment
Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud - selamat malam para pengunjung setia semangat27.com terutama kaum pendidikan jenjang SD kelas 1. Pada kesempatan ini Semangat27.com akan membagikan buku pelajaran SD keals 1 dari Kemendikbud dalam bentuk ebook yang bisa disimpan. Baiklah langsung saja semangat27.com persembahkan Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud  kepada para pengunjung sekalian.

Berikut ini adalah Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud


BUKU PELAJARAN (EBOOK) KURIKULUM 2013
JIKA BERMANFAAT SILAKAN SHARE/BAGIKAN ARTIKEL BERIKUT KEORANG TERDEKAT ANDA


BUKU PELAJARAN (EBOOK) KURIKULUM 2013 JIKA BERMANFAAT SILAKAN SHARE/BAGIKAN ARTIKEL BERIKUT KEORANG TERDEKAT ANDA

Kata kunci atau keyword untuk mencari artikel ini adalah
buku bse SD kelas 1, buku SD kelas 1 bse, buku bse SD kelas 1 gratis, buku SD kelas 1 bse gratis, buku sekolah elektronik kurikulum 2013 SD kelas 1, buku sekolah elektronik SD kelas 1 kurikulum 2013, buku sekolah digital SD kelas 1, buku sekolah SD kelas 1 digital, buku sekolah digital kurikulum 2013 SD kelas 1, buku sekolah SD kelas 1 digital kurikulum 2013, jual buku pelajaran SD kelas 1 online, jual buku pelajaran online SD kelas 1, jual buku SD kelas 1 pelajaran online

Koleksi arsip lengkap Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud Semangat27.com di Jenjang SD kelas 1

Buku Guru

Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Khonghucu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Kegemaranku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 2 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Kegiatanku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 3 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Keluargaku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 4 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 6 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 7 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Peristiwa Alam; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 8 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat

Buku Murid, Buku Siswa

Lihat

Koleksi arsip lengkap Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud Semangat27.com setiap jenjang.

-Jenjang PAUD Lihat
-Jenjang SD Lihat
-Jenjang SMP Lihat
-Jenjang SMA Lihat

Itulah informasi lengkap tentang Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud

NB : Bagi anda yang ingin simple mendownload semua berkas Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud lengkap yang dikumpulkan semangat27 dalam 1 link silakan hubungi 089617924711 (only 25K)

Simpan File diatas : berikut ini

Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud

Add Comment
Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud - selamat malam para pengunjung setia semangat27.com terutama kaum pendidikan jenjang SD kelas 1. Pada kesempatan ini Semangat27.com akan membagikan buku pelajaran SD keals 1 dari Kemendikbud dalam bentuk ebook yang bisa disimpan. Baiklah langsung saja semangat27.com persembahkan Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud  kepada para pengunjung sekalian.

Berikut ini adalah Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud 


BUKU PELAJARAN (EBOOK) KURIKULUM 2013
JIKA BERMANFAAT SILAKAN SHARE/BAGIKAN ARTIKEL BERIKUT KEORANG TERDEKAT ANDA


BUKU PELAJARAN (EBOOK) KURIKULUM 2013 JIKA BERMANFAAT SILAKAN SHARE/BAGIKAN ARTIKEL BERIKUT KEORANG TERDEKAT ANDA

Kata kunci atau keyword untuk mencari artikel ini adalah
buku bse SD kelas 1, buku SD kelas 1 bse, buku bse SD kelas 1 gratis, buku SD kelas 1 bse gratis, buku sekolah elektronik kurikulum 2013 SD kelas 1, buku sekolah elektronik SD kelas 1 kurikulum 2013, buku sekolah digital SD kelas 1, buku sekolah SD kelas 1 digital, buku sekolah digital kurikulum 2013 SD kelas 1, buku sekolah SD kelas 1 digital kurikulum 2013, jual buku pelajaran SD kelas 1 online, jual buku pelajaran online SD kelas 1, jual buku SD kelas 1 pelajaran online

Koleksi arsip lengkap Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud Semangat27.com di Jenjang SD kelas 1

Buku Guru

Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Khonghucu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Kegemaranku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 2 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Kegiatanku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 3 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Keluargaku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 4 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 6 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 7 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Peristiwa Alam; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 8 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat

Buku Murid, Buku Siswa

Lihat

Koleksi arsip lengkap Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud Semangat27.com setiap jenjang.

-Jenjang PAUD Lihat
-Jenjang SD Lihat
-Jenjang SMP Lihat
-Jenjang SMA Lihat

Itulah informasi lengkap tentang Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud 

NB : Bagi anda yang ingin simple mendownload semua berkas Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud lengkap yang dikumpulkan semangat27 dalam 1 link silakan hubungi 089617924711 (only 25K)

Simpan File diatas : berikut ini

Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud

Add Comment
Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud - selamat malam para pengunjung setia semangat27.com terutama kaum pendidikan jenjang SD kelas 1. Pada kesempatan ini Semangat27.com akan membagikan buku pelajaran SD keals 1 dari Kemendikbud dalam bentuk ebook yang bisa disimpan. Baiklah langsung saja semangat27.com persembahkan Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud kepada para pengunjung sekalian.

Berikut ini adalah Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud


BUKU PELAJARAN (EBOOK) KURIKULUM 2013
JIKA BERMANFAAT SILAKAN SHARE/BAGIKAN ARTIKEL BERIKUT KEORANG TERDEKAT ANDA


BUKU PELAJARAN (EBOOK) KURIKULUM 2013 JIKA BERMANFAAT SILAKAN SHARE/BAGIKAN ARTIKEL BERIKUT KEORANG TERDEKAT ANDA

Kata kunci atau keyword untuk mencari artikel ini adalah
buku bse SD kelas 1, buku SD kelas 1 bse, buku bse SD kelas 1 gratis, buku SD kelas 1 bse gratis, buku sekolah elektronik kurikulum 2013 SD kelas 1, buku sekolah elektronik SD kelas 1 kurikulum 2013, buku sekolah digital SD kelas 1, buku sekolah SD kelas 1 digital, buku sekolah digital kurikulum 2013 SD kelas 1, buku sekolah SD kelas 1 digital kurikulum 2013, jual buku pelajaran SD kelas 1 online, jual buku pelajaran online SD kelas 1, jual buku SD kelas 1 pelajaran online

Koleksi arsip lengkap Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud Semangat27.com di Jenjang SD kelas 1

Buku Guru

Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Hindu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan  Budi Pekerti SD/MI Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Katolik dan  Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Khonghucu dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan  Budi Pekerti SD Kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Kegemaranku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 2 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Kegiatanku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 3 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Keluargaku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 4 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 6 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 7 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat
-Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Peristiwa Alam; Tematik Terpadu Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 8 Kurikulum 2013 dari Kemendikbud Lihat

Buku Murid, Buku Siswa

Lihat

Koleksi arsip lengkap Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud Semangat27.com setiap jenjang.

-Jenjang PAUD Lihat
-Jenjang SD Lihat
-Jenjang SMP Lihat
-Jenjang SMA Lihat

Itulah informasi lengkap tentang Buku Pelajaran (Ebook) Buku Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD kelas I Kurikulum 2013 dari Kemendikbud

NB : Bagi anda yang ingin simple mendownload semua berkas Buku Pelajaran (Ebook) Kurikulum 2013 Kemendikbud lengkap yang dikumpulkan semangat27 dalam 1 link silakan hubungi 089617924711 (only 25K)

Simpan File diatas : berikut ini

Sejarah Singkat, Lengkap Terbentuk dan Berdirinya Organisasi ASEAN

1 Comment
Sejarah Singkat, Lengkap Terbentuk dan Berdirinya Organisasi ASEAN - Assalamualaikum, selamat malam, salam sejahtera bagi kita semua. Malam ini admin akan ceritakan sedikit bagaimana sejarah terbentuknya asean, siapa sajakah para pendiri asean, atau organisasi asean atau negara pendiri asean itu beserta tokoh pendiri asean, negara mana saja yang termasuk negara negara asean atau negara anggota asean. Baik langsung saja tanpa lama-lama berikut Sejarah Singkat, Lengkap Terbentuk dan Berdirinya Organisasi ASEAN.

Sebelum ASEAN di bentuk pada tanggal 1967, terdapat beberapa negara-negara yang berada di kawasan Asia Tenggara sudah melakukan sejumlah upaya untuk dapat membentuk berbagai kerja sama dalam lingkup regional di kawasan ini, contohnya sebut saja seperti Association of Southeast Asia atau ASA, 'Malaya, Philipina, Indonesia' atau Maphilindo, dan South East Asian Ministers of Education Organization atau SEAMEO, serta juga sempat menjalin kerjasama dengan negara yang bahkan di luar dari kawasan ini, contohnya seperti kerjasama South East Asia Treaty Organization atau SEATO dan Asia and Pacific Council atau ASPAC.

Rangkuman Sejarah Singkat, Lengkap Terbentuk dan Berdirinya Organisasi ASEAN dalam bentuk gambar
Isi deklarasi Bangkok, Lima negara pemrakarsa/pendiri ASEAN, Profil Negara ASEAN, Makna warna pada lambang ASEAN, Makna gambar pada Lambang ASEAN, Urutan kronologis terbentuknya ASEAN, Struktur teks "Peristiwa Pembentukan ASEAN", Kelompok nomina dan kelompok verba, Nomina yang terdapat di dalam teks "Peristiwa Pembentukan ASEAN", Mencari paragraf yang memiliki empat ciri yaitu, keterpaduan (kohesi), keterkaitan (koherensi), kekonsistenan sudut pandang, dan ketuntasan.,


Dan dapat dilihat bersama bahwa komunikasi yang ada diantara negara kawasan Asia Tenggara juga dengan negara yang berada di kawasan luar Asia Tenggara tersebut lanjut berkembang dalam Economic Commission for Asia and the Far East atau ECAFE, Colombo Plan, dan yang sering kita dengar yakni Konferensi Asia Afrika atau KAA. ECAFE sendiri telah dibentuk tepatnya pada tanggal 28 Mei 1947 yang kemudian setelahnya diubah nama menjadi Economic and Social Commission for Asia and the Pacific atau ESCAP, yakni merupakan badan yang khusus dalam PBB yang memberikan banyak inspirasi bagi aspek pertumbuhan kerja sama antar regional di wilayah Asia Tenggara.

source : google image
ASEAN adalah suatu organisasi regional yang terbentuknya didasari atas kesadaran dari bangsa-bangsa di kawasan Asia Tenggara akan perlunya suatu solidaritas dan juga kerjasama di antara mereka semua, melalui hubungan kebersamaan sikap dan juga tindakan ini, di harapkan kedepannya akan dapat menciptakan suatu perdamaian, dan kemajuan, serta juga kemakmuran bagi seluruh bangsa-bangsa yang ada di kawasan Asia Tenggara. Assosiation of Sounth East Asia Nations atau ASEAN ini lebih rincinya didirikan atas latar belakang yang ada berikut ini:


  1. Berlatar belakang atas Persamaan dari letak geografis, yang artinya bahwa negara-negara dari anggota ASEAN ini semuanya berada atau terletak di kawasan wilayah Asia Tenggara
  2. Berlatar belakang atas Persamaan dari nasib dan juga sejarah, yang artinya bahwa negara-negara dari anggota ASEAN ini dahulunya adalah sama-sama bekas dari negara jajahan imperialisme Barat terkecuali negara Thailand
  3. Berlatar belakang atas Persamaan dari kepentingan, yang artinya bahwa sebagai negara yang termasuk kedalam keadaaan sedang berkembang, maka perlu kiranya diadakan jalinan kerja sama baik di bidang ekonomi, bidang sosial dan juga bidang budaya di antara masing-masing negara yang berada di dalam satu kawasan ini.
  4. Berlatar belakang atas Persamaan dari budaya, yang artinya bahwa negara dari anggota ASEAN ini dahulunya berasal dari rumpun yang sama yakni rumpun Austronesia
Assosiation of Sounth East Asia Nations atau lebih mudah disebut ASEAN ini terbentuk tepatnya pada tanggal 8 bulan agustus tahun 1967 di negara Bangkok. Adapun para tokoh pendiri ASEAN yang mewakili negaranya sebagai negara pendiri ASEAN lebih rincinya di prakasai langsung oleh lima orang mentri luar negeri dari lima negara, nama-namanya adalah sebagai berikut ini:

Tokoh Pendiri Asean : Adam Malik sebagai Mentri luar negeri dari negara pendiri Asean : Indonesia
Tokoh Pendiri Asean : Tun Abdul Razak sebagai Mentri luar negeri dari negara pendiri Asean : Malaysia
Tokoh Pendiri Asean : Thanat Komansebagai Mentri luar negeri dari negara pendiri Asean : Thailand
Tokoh Pendiri Asean :  Narsisco Ramos sebagai Mentri luar negeri dari negara pendiri Asean :  Filipina
Tokoh Pendiri Asean : S.Rajaratnam sebagai Mentri luar negeri dari negara pendiri Asean :  Singapura

Sedangkan berdirinya ASEAN secara resmi di tandai dengan adanya Deklarasi Bangkok, didalam Deklarasi Bangkok ini telah di sebutkan bahwa maksud serta tujuan dari dibentuknya ASEAN ini ntara lain adalah sebagai berikut :


  • Mempecepat pertumbuhan dari sektor ekonomi, kemajuan dari sektor sosial dan juga perkembangan dari kebudayaan yang ada di kawasan Asia Tenggara.
  • Memelihara terciptanya perdamaian dan juga stabilitas dari wilayah regional Asia Tenggara
  • Memajukan hubungan kerja sama dan juga saling dapat membantu untuk kepentingan bersama di baik dalam bidang ekonomi, bidang sosial, bidang kebudayaan, bidang tehnik, bidang ilmu pengetahuan dan juga bidang administrasi.
  • Memajukan aspek pendidikan atau studi tentang Asia Tenggara

Dan perlu anda semua ketahui bahwa dalam rangka untuk menetapkan berbagai kebijakan yang ada didalam ASEAN, maka secara rutin sering di selenggarakan suatu konferensi, yakni KTT atau kepanjangan dari Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN, yang didalamnya di hadiri oleh para kepala negara dan ataupun kepala pemerintahan, adapun KTT atau Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN ini semenjak diadakan pertaa kali, sampai saat ini pernah di laksanakan hingga sebanyak kurang lebih tiga belas kali yakni lebih jelasnya sebagai berikut sebagai berikut:


1. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN I
KTT pertama ini dilaksanakan di Indonesia atau lebih tepatnya di Bali, pada tanggal 23-24 bulan Februari tahun 1976

2. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN II
KTT pertama ini dilaksanakan di Malaysia atau lebih tepatnya di Kuala Lumpur, pada tanggal 4-5 bulan agustus tahun 1977

3. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN III
KTT pertama ini dilaksanakan di Filipina atau lebih tepatnya di Manila, pada tanggal 14-15 bulan desember tahun 1987

4. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN IV
KTT pertama ini dilaksanakan di Singapura, pada tanggal 27-28 bulan februari tahun 1992

5. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN V :
KTT pertama ini dilaksanakan di Thailand atau lebih tepatnya di Bangkok, pada tanggal 14-15 bulan desember tahun 1995

6. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN VI :
KTT pertama ini dilaksanakan di Vietnam atau lebih tepatnya di Hanoi , pada tanggal 15-16 bulan desember tahun 1998

7. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN VII
KTT pertama ini dilaksanakan di Brunei Darussalam atau lebih tepatnya di bandar Seri Begawan, pada tanggal 5-6 bulan november 2001

8. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN VII
KTT pertama ini dilaksanakan di  Kamboja atau lebih tepatnya di do Pnom Phen, oada tanggal 4-5 bulan november tahun 2002

9. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN IX
KTT pertama ini dilaksanakan di  Indonesia atau lebih tepatnya di bali, pada tanggal 7-8 bulan oktober tahun 2003

10. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN X
KTT pertama ini dilaksanakan di  Laos atau lebih tepatnya di Vientiane, pada tanggal 29-30 bulan november tahun 2004

11. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN XI
KTT pertama ini dilaksanakan di Malaysia atau lebih tepatnya di Kuala Lumpur, pada tanggal 12-14 bulan November tahun 2005

12. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN XII
KTT pertama ini dilaksanakan di Filipina atau lebih tepatnya di Cebu, pada tanggal 2-14 bulan november tahun 2007

13. Konferensi Tingkat Tinggi ASEAN XIII : KTT pertama ini dilaksanakan di Singapura, pada tanggal 18-22 bulan november tahun 2007

Demikianlah Sejarah Singkat, Lengkap Terbentuk dan Berdirinya Organisasi ASEAN tentang sedikit bagaimana sejarah terbentuknya asean, siapa sajakah para pendiri asean, atau organisasi asean atau negara pendiri asean itu beserta tokoh pendiri asean, negara mana saja yang termasuk negara negara asean atau negara anggota asean. terima kasih sudah berkunjung, sampai jumpa.

Soal Biologi sel. Virus, Monera, Protista, dan Fungi SIMAK UI

Add Comment
1. (SIMAK UI 2012, Kode 524)
Sistem endomembrane tersusun atas sejumlah kantong membrane di dalam sitoplasma yang saling terkait. Sistem tersebut antara lain adalah...
(1) Lisosom
(2) Retikulum endoplasma
(3) Peroksisom
(4) Aparatus golsi

2. (SIMAK UI 2010, Kode 607)
Fosfolipid adalah lemak campuran (majemuk) yang sangat diperlukan oleh tubuh.
                                            SEBAB
Membran sel yang bersifat selektif permeable disusun oleh dua lapis fosfolipid

3. (SIMAK UI 2010, Kode 605)
Fosfolipid menunjukan perilaku ambivalen terhadap air karena...
(A) fosfolipid hanya memiliki 2 asam lemak, bukan 3 seperti pada lemak
(B) rantai hidrokarbon lemak mirip dengan molekul bensin dan kandungan energinya sama
(C) dalam fosfolipid, salah satu asam lemaknya memiliki bentuk yang kaku akibat adanya ikatan ganda dalam rantai karbonnya
(D) ekornya terdiri atas hidrokarbon bersifat hidrofobik dan tidak dapat bercampur dengan air, tetapi gugus fosfat dan ikatannya membentuk hidrofilik yang tinggi afinitasnya terhadap air
(E) kepalanya tersusun fosfolipid yang bersifat hidrofobik dan bersifat hidrofilik

4. (SIMAK UI 2010, Kode 605)
Bakteri tidak dapat membusukkan makanan yang diasinkan dengan kadar garam tinggi
                                            SEBAB
Pada makanan yang diasinkan, garam akan masuk ke dalam bakteri

5. (SIMAK UI 2011, Kode 618)
Hubungan langsung antar sel seperti halnya gap function pada sel hewan dan plasmodesmata pada sel tumbuhan memungkinkan...
(A) sel-sel di sekitarnya untuk melekat kuat satu dengan lainnya
(B) second messenger yang diproduksi oleh satu sel akan berdifusi dengan cepat dan merangsang sel-sel di sekitarnya
(C) sel-sel di sekitarnya membentuk penghalang air yang sangat kuat di antara membrane
(D) protein kinase mengalir di antara sel, mengkoordinasi respon seluler dalam suatu jaringan
(E) pertukaran informasi genetic yang sangat cepat antara sel-sel di sekitarnya

6. (SIMAK UI 2012, Kode 524)
Jika sel hidup yang ditemukan di bumi juga dijumpai di planet lain yang tidak memiliki oksigen, kemungkinan bagian manakah dari organel sel yang tidak terdapat dalam sel organisme tersebut?
(A) membrane sel
(B) nucleus
(C) mitokondria
(D) ribosom
(E) kromosom

7. (SIMAK UI 1997, Rayon A)
Organel berupa saluran halus dalam sitoplasma yang berbatasan dengan system membrane dan erat kaitannya dengan system angkutan pada sistesis protein adalah...
(A) ribosom
(B) reticulum endoplasma
(C) plasmodesmata
(D) badan Golgi
(E) lisosom

8. (SIMAK UI 2010, Kode 523)
Lisosom dan peroksisom merupakan organel yang terdapat dalm sel semua organisme eukariot tetapi memiliki fungsi yang berbeda
                                              SEBAB
Lisosom memiliki enzim hydrolase, sedangkan peroksisom memiliki katalase

9. (SIMAK UI 2010, Kode 508)
Glioksisomes merupakan organel dalam sel tumbuhan yang mengandung lemak (fat)
                                              SEBAB
Kandungan asam lemak dalam glioksisomes diperlukan saat biji mengalami perkecambahan

10. (SIMAK UI 2010, Kode 504)
Lisosom merupakan organel yang banyak terlibat dalam berbagai peran. Pernyataan di bawah ini yang tidak berkaitan dengan lisosom adalah ...
(A) reabsorpsi (penyerapan kembali) atau hilangnya ekor pada kecebong (anak kodok)
(B) perusakan komponen sel yang sudah tidak diperlukan
(C) ikut berperan dalam system pertahanan tubuh
(D) mengandung enzim katalase untuk memecah senyawa toksik
(E) mengandung enzim hidrolitik untuk karbohidrat , protein, asam nukleat, dan lemak

Evolusi Bintang

Add Comment
Evolusi bintang atau biasa disebut dengan stellar evolution yaitu perubahan-perubahan yang berlangsung pada sebuah bintang pada kehidupannya, sejak kelahiran hingga kemusnahan akhir.

 Bintang diyakini terbentuk dari pemampatan materi antar bintang, yang berkumpul secara kebetulan ataupun untuk alas an yang tidak dapat dijelaskan, dan memuai dengan menarik materi lain ke arah kumpulan ini akibat medan gravitasinya.

Awan awal dari materi dingin yang mengerut ini disebut protobintang, dan menimbulkan suatu tekanan dalam akibat pengerutan gravitasinya.

Di dalam matahari kita, yang merupakan sebuah bintang yang umum, hydrogen diubah dengan evolusi energy. Diperkirakan bahwa matahari mengandung hydrogen yang cukup untuk terbakar dan bahwa matahari masih memiliki separuh umurnya untuk hidup sebagai bintang rangkaian utama.
Namun pada akhirnya, periode kemantapan ini akan berakhir karena energy termonuklir yang dihasilkan di bagian dalam tidak lagi cukup untuk mengimbangi pengerutan gravitasi.

Inti matahari, yang kini sebagian besar merupakan helium, akan runtuh hingga mencapai suatu temperature yang cukup tinggi pada suatu kulit yang terdiri dari hidrogem yang tidak terbakar di sekeliling inti, untuk memulai suatu fasa reaksi termonuklir baru.
Terbakarnya kulit ini mengakibatkan selimut luar bintang memuai dan mendingin. Turunnya temperature mengubah warna dari putih menjadi merah dan bintang akan menjadi raksasa merah atau maha raksasa bila bintang pada awalnya berukuran sangat besar. Inti kini mengerut, dan helium di dalam inti berfungsi sebagai sumber energy termonuklir.

Reaksi ini menghasilkan karbon, namun sebuah bintang dengan massa yang relative rendah segera akan kehabisan helium dan inti akan runtuh menjadi bajang putih, sementara daerah sebelah luar hanyut ke ruang angkasa, mungkin membentuk nebula planet. Bintang-bintang yang lebih besar (beberapa kali lebih besar daripada matahari) memiliki helium yang cukup supaya proses dapat terus berlanjut, sehingga unsur-unsur yang lebih berat, hingga unsur besi, akan terbentuk. Namun besi merupakan unsur terberat yang dapat terbentuk dengan menghasilkan energy dan bila helium telah digunakan seluruhnya akan terjadi malapetaka keruntuhan inti, yang menimbulkan ledakan supernova yang meniup pergi lapisan-lapiasan luar. Teori yang berlaku mengusulkan bahwa sesudah itu inti yang runtuh akan menjadi bintang neutron atau lubang hitam.

Bintang Neutron














Lubang Hitam



10 Jurus Menjadi Pelajar Berprestasi

Add Comment
Untuk seorang pelajar, menjadi pelajar yang berprestasi di sekolah ternyata tidak sesulit apa yang dibayangkan. Banyak teman-teman kamu yang berprestasi karena mereka mengetahui rahasianya untuk menjadi pelajar yang berprestasi. Mau tahu apa rahasia para pelajar berprestasi tersebut? Ini dia rahasianya:


1. Jadilah seorang pemimpin

Latihlah rasa tanggung jawabmu. Apabila guru meminta bantuanmu untuk mengerjakan sesuatu misalnya membersihkan kelas, jangan ragu untuk menerimanya. Ajak beberapa teman kelas dan pimpin mereka untuk membersihkan kelas bersama-sama.

2. Mendengarkan penjelasan guru dengan baik

Jawablah setiap pertanyaan yang diajukan oleh guru apabila kamu mengetahui jawabannya. Jangan menunggu guru untuk memanggil kamu untuk menjawab pertanyaan.

3. Jangan malu untuk bertanya

Selalu ajukan pertanyaan kepada guru apabila tidak mengerti tentang sesuatu.

4. Kerjakan PR dengan baik

Jangan selalu mencari alas an untuk tidak mengerjakan PR (Pekerjaan Rumah). Jangan malas mengerjakan PR dengan alas an lupa atau menunda-nunda mengerjakannya. Enak kan kalau kita cepat mengerjakan PR, jadi masih punya banyak waktu untuk bermain dan nonton TV.

5. Mengulang pelajaran

Setiap pulang dari sekolah, selalu mengulang pelajaran yang tadi diajarkan. Nanti sewaktu ada ulangan jadi tidak banyak yang harus dipelajari.

6. Cukup istirahat, makan, dan bermain

Semuanya dilakukan secara berimbang. Setelah pulang sekolah, kita sering ingin cepat-cepat bermain dan melupakan segala hal penting lainnya, contohnya makan dan istirahat. Padahal, setelah seharian di sekolah tak terasa badan kita memerlukan masukan energy tambahan yang bisa didapatkan dari istirahat dan makanan yang kita makan. Oleh karenanya kita harus dapat membagi waktu untuk makan, istirahat dan bermain. Kalau semuanya dilakukan dengan baik, badan jadi segar setiap hari! Jadi tidak sering mengantuk di kelas!

7. Banyak berlatih pelajaran yang kurang disuka

Apabila kamu tidak menyenangi suatu mata pelajaran, contohnya matematika, maka banyak-banyaklah berlatih, mengikuti kursus atau belajar kelompok dengan teman. Sehabis belajar bisa bermain dan menambah teman baru di tempat kursus. Selain itu, siapa tahu dari kurang menyukai matematika, kamu jadi menyukainya.

8. Ikutilah kegiatan ekstrakulikuler yang kamu senangi

Cari tahu kegiatan apa yang cocok dan kamu suka. Contohnya apabila kamu suka pelajaran Tae Kwon Do, cobalah untuk mengikuti kursus dari kegiatan tersebut. Sehingga selain belajar pelajaran-pelajaran yang diajarkan di sekolah, kamu juga mendapatkan pelajaran tambahan di luar sekolah.

9. Cari seorang pembimbing yang baik

Orang tua adalah pembimbing yang terbaik selain guru. Apabila ada yang kurang jelas dari keterangan guru di sekolah, kamu dapat menanyakan hal tersebut kepada orang tua. Selain itu, kamu juga dapat belajar dari teman yang berprestasi.

10. Jangan suka mencontek teman

Kalau mencontek, kamu bisa bodoh karena tidak berpikir sendiri. Lagipula belum tentu, teman yang kamu contek itu menjawab pertanyaan dengan benar. Belum lagi kalau ketahuan guru dan teman lain, malu kan? Kalau kamu rajin belajar, pasti bisa menjawab semua pertanyaan dengan benar sehingga ulangan dapat nilai baik.

Nah, atau kalau kamu sudan bisa menjadi pelajar yang berprestasi, maka eksistensi di sekolah bukan lagi menjadi suatu hal yang jauh untuk diraih, karena semua guru senang dengan siswa yang pintar dan mereka sering ngomongin murid-muridnya yang berprestasi untuk dijadikan contoh teladan adik kelas dan teman-teman seangkatanmu. Bayangin, kan keren kalau namamu dijadikan contoh teladan yang baik.

Tips Agar Disayang Guru

Add Comment
Belajar di sekolah akan terasa sangat menyenangkan apabila guru-guru yang mengejar menyukai, menyayangi, dan memberikan perhatian khusus kepada kita. Sebaliknya, sekolah akan terasa amat sangat menyiksa jika guru yang mengajar benci dan tidak peduli dengan kita.
Sebenarnya ada banyak kelebihan atau manfaat dari mendapatkan perhatian lebih dari guru. Misalnya, akan dibantu nilai kita jika kurang alias tidak baik, menjawab pertanyaan dari kita hingga kita mengerti atau membela kita saat terjadi sesuatu yang tidak diinginkan. Guru yang menyayangi kita akan selalu memastikan apakah kita sudah paham atau belum terhadap materi yang diajarkan. Guru akan yang menyayngi kita akan selalu memastikan apakah kita sudah paham atau belum terhadap materi yang diajarkan. Guru akan memberikan informasi tertentu kepada kita, atau menjadikan kita sebagai contoh siswa yang baik kepada murid yang lain, dan masih banyak lagi yang lainnya.
Tetapi, bagaimana caranya supaya bias mendapatkan perhatian lebih dari guru-guru yang ada di sekolah kita? Mari kita simak cara untuk bias disukai atau disayangi guru-guru di sekolah. Berikut ini tips-tips yang bias kamu praktikkan.

1. Selalu ceria


Selalu menunjukkan wajah cerah, tersenyum, dan menyapa guru saat bertemu dengannya. Jangan karena kamu tidak suka dengan mata pelajarannya, kamu cuek bebek sama gurumu. Kalau kamunya cuek, tidak mungkin guru bakal saying denganmu.
2. Berbicaralah dengan baik dan sopan
Kalau kamu ingin dihargai oleh orang lain, maka kamu harus menghargai mereka terlebih dahulu. Terutama orang yang sudah kita anggap sebagai orang tua. Nah, guru juga wakil dari orang tua di sekolah. Maka dari itu, kamu harus menjaga kesopanan saat berbica dengan mereka.

2 Tertarik dengan pelajarannya


Akan lebih baik jika kamu mengemukakan ketertarikan terhadap mata pelajaran yang diajarkan oleh guru mu. Pilihlah waktu yang tepat untuk mengatakannya dan jangan pernah sekali-kali kamu katakana di dalam kelas dan di antara teman-temanmu. Hal ini karena, bias-bias kamu dianggap cari muka. Kalau kamu ingin mengutarakan ketertarikanmu, bias saat santai atau di ruang guru.


3. Bertanya

Kamu juga bias mengajukan pertanyaan sesuai dengan materi pelajaran yang diajarkan. Jaga cara komunikasi kamu, jangan sampai kamu terkesan sok tahu atau menggurai. Meskipun kamu boleh bertanya atau bahkan memberikan pendapat, tetap harus kamu ingat bahwa guru adalah orang yang harus tetap dihormati dan dijaga kewibawaannya.





4 Bertanya di luar jam pelajaran


Maksudnya di sini adalah menanyakan pelajaran yang kamu kurang pahami di luar jam pelajaran. Hal ini bias kamu lakukan saat mereka berada di waktu luang. Tapi, kamu harus hati-hati, jangan sampai mengganggu waktu istirahat mereka. Meski kamu tidak memahami salah satu materi, kamu sudah mempunyai nilai lebih. Karena kamu sudah peduli dengan mata pelajaran yang diajarkannya. Dari situ gurumu akan berbagi ilmu denganmu agar kamu lebih menguasai pelajaran yang diajarkan.

Bung Karno dan Blaise Pascal

Add Comment
"Berikan aku 10 pemuda maka aku akan mengubah dunia" (Bung karno)
Bung Karno bukan hanya milik bangsa Indonesia, dia adalah kebanggaan Asia, bahkan Afrika. Dia telah menjadi inspirasi perjuangan kemerdekaan di banyak Negara setelah sukses menghantarkan perjuangan pergerakan bangsa Indonesia ke pintu kemerdekaan, di saat Negara-Negara lain di benua Asia dan Afrika masih banyak yang terjajah. Tetapi, keberhasilah yang telah ia capai tidaklah mudah. Perjuangannya penuh tekanan dan penderitaan.
Sepertinya, Bung Karno memahami betul prinsip tekanan hidrostatis yang ditemukan oleh seorang ilmuwan asal Perancis Blaise Pascal. Prinsipnya, makin dalam permukaan air maka tekanannya menjadi semakin besar. Dan besar kecilnya tekanan dipengaruhi oleh tiga hal, yaitu kedalaman (h), soliditas massa (ρ), dan gaya tarik (g). Hubungan ketiganya dapat dijelaskan dengan persamaan berikut:
P = ρ x g x h
P = Tekanan hidrostatis
ρ = Massa jenis atau soliditas massa
h = Tinggi dari permukaan atau kedalaman
Dari persamaan di atas dapat kita simpulkan bahwa:
Tekanan tegantung pada soliditas massa, kedalaman dan gaya tarik
Artinya:
Makin besar soliditas massa maka makin besar tekanan yang dihasikan
Makin jauh terlibat di dalamnya maka makin besar tekanan yang dihadapi
Makin besar gaya yang diterima, maka makin besar pula tekanannya


Dan Bung Karno pun telah membuktikan langsung kebenaran teori tekanan hidrostatis Pascal ini.
Sejarah membuktikan keampuahan tekanan yang disebabkan ketiga hal tersebut Penjajah belanda akhirnya pulang hanya dalam kurun waktu 17 tahun setelah massa pemuda dengan solidnya berikrar sumpah setia membela Tanah tumpah darah Indonesia. Soeharto yang telah berkuasa selama 32 tahun saja akhirnya tumbang akibat soliditas massa mahasiswa yang didukung total oleh rakyat.
Massa yang solid adalah senjata ampuh untuk menekan dan menjatuhkan.

Selain soliditas massa, tekanan juga dipengaruhi oleh kedalaman posisi. Semakin dalam posisinya, maka makin besarlah tekanan yang diterimanya. Hal itulah yang pernah dirasakan Bung Karno dulu. Dalam memperjuangkan Indonesia, beliau tidak setengah-setengah, dia total menceburkan dirinya ke dasar yang terdalam. Akibatnya tekanan dan penderitaan harus dia rasakan, dipenjara, dibuang dan diasingkan. Namun itu adalah konsekuensinya, karena:
Bila hanya tampil di permukaan saja tanpa menyelami kedalamannya, sekadar menjadi kaki tangan sang penguasa, maka kemerdekaan hanyalah mimpi yang tak pernah terwujudkan.

Selain karena soliditas massa dan posisi, tekanan juga dipengaruhi oleh gaya tarik. Makin besar gaya tariknya, maka makin besar pula tekanan yang dihasilkan. Apa yang membuat bangsa Eropa dating jauh-jauh ke negeri kita? Tak lain adalah kekayaan alam dan budayanya yang memiliki gaya tarik tinggi dan sangat memikat. Hal itu dipahami betul oleh Bung Karno, gaya tarik tinggi yang dimiliki bumi Indonesia inilah menyebabkan para penjajah dating dan memberi tekanan kepada bangsa Indonesia.
Sebagai nasionalis sejati, Bung Karno maju berdiri terdepan untuk memimpin perjuangan kemerdekaan, gaya tariknya sebagai tokoh sentral membuatnya harus menghadapi tekanan demi tekanan.
Blaise Pascal membuat teorinya tapi Bung Karno sukses memaknainya.

Tampil Modis ke Sekolah, Kenapa Tidak?

Add Comment
Setiap orang pasti ingin tampil modis dan menarik di manapun mereka berada. Termasuk kamu bukan? Apa lagi kita sedang mengalami masa remaja, masa yang istimewa dan penuh makna. Pasti semua orang ingin melewati masa ini dengan kenangan yang indah. Nah, salah satu yang menjadi modal yang menjadikan kita percaya diri adalah dengan penampilan modis agar lebih percaya diri untuk bergaul dengan teman.


Namun sayangnya, banyak yang salah mengartikan tampil modis menjadi tampil yang menyalahi aturan. Bahkan sekarang, sekolah bukan hanya tempat untuk mencari ilmu tapi malah digunakan sebagai tempat fashion show. Lebih parahnya, sekarang banyak remaja yang meniru pakaian ala barat, bahkan gaya dalam bersekolah. Padahal budaya tersebut tidak sesuai dengan budaya kita. Negara yang dikenal sopan dan ramah tamah ini.

Nah, agar kita dapat tampil modis di sekolah namun tetap sopan dan dapat diterima dalam masyarakat. Maka harus memperhatikan beberapa hal. Nah, hal apa saja yang perlu diperhatikan untuk tampil modis di sekolah? Berikut ini trik dan tipsnya:

1. Berpakaian seragam sesuai aturan sekolah
Walaupun kita ingin tampil modis di sekolah, bukan berarti kita harus melanggar tata tertib sekolah kan? Selalu pakailah seragam dengan benar dan rapi. Jangan mencoba mencari perhatian dengan melanggar aturan berseragam. Hal itu akan merugikan dan menjadikan kita sebagai bahan omongan yang tidak baik, dan efeknya akan mempengaruhi pergaulan kita. Selain itu jika sekolah mewajibkan memakai sepatu hitam, ya pakailah sepatu hitam. Sekarang kan banyak sepatu hitam yang modis dan bergaya remaja, bukan?

2. Jangan bermake-up yang berlebihan
Memakai make-up saat akan ke sekolah sebenarnya boleh, asalkan pada batas yang sewajarnya. Jangan sampai berdandan yang berlebihan saat di sekolah. Pakailah bedak yang tipis dan tidak mencolok. Maka, riasan itu membuat wajah berseri-seri dan sesuai dengan karakter wajah kita yang serba simple.

3. Pakailah Accessories yang simple dan menarik
Sekarang bukan zamannya lagi memakai accessories yang berlebihan saat di sekolah. Sekarang adalah zamannya menggunakan accessories yang simple dan menarik, tapi tetap menjadi tren di kalangan remaja. Jam tangan yang lucu juga menjadi salah satu accessories favorit anak SMA.

Maser (microwave amplification by stimulated emission of radiation)

Add Comment
Apa itu maser?

Maser (microwave amplification by stimulated emission of radiation) atau penguatan gelombang mikro oleh pancaran radiasi terangsang. Piranti untuk memperkuat atau menghasilkan gelombang mikro dengan pancaran sinar terangsang (laser). Maser digunakan pada jam atomic sebagai osilatorm sedangkan pada astronomi radio berfungsi sebagai penguat, karena maser benar-benar tepat untuk memperkuat sinyal-sinyal lemah dari luar angkasa.


Pada maser gas amonia (ammonia gas massser) (yang diperkenalkan pada tahun 1954), suatu berkas molekuler amonia melintas melalui sebuah lubang ke dalam sebuah ruang vakum. Di dalam ruang vakum ini berkas tersebut dipaparkan terhadap suatu medan magnet tak seragam. Medan ini akan menyimpangkan molekul amonia yang berada pada keadaan dasar, yang berbentuk seperti piramida dengan tiga atom hydrogen yang membentuk bidang dasar dan sebuah atom nitrogen tunggal sebagai puncak. Molekul keadaan dasar memiliki momen dipol karena tidak adanya simetri dan oleh sebab itu molekul mengalami penyimpangan. Molekul tereksitasi tidak memiliki momen dipol resutan sehingga tidak mengalami penyimpangan. Di dalam molekul itu atom nitrogen bergerak maju mundur melalui bidang atom hydrogen. Berkas ini terutama terdiri dari molekul tereksitasi dan dilewatkan ke sebuah rongga resonansi yang diberi umpan radiasi mikrogelombang yang sesuai dengan selisih energy antara keadaan dasar dan molekul tereksitasi. Hal ini mengakibatkan pancaran terangsang pada saat molekul tereksitasi jatuh kembali ke keadaan dasar dan radiasi mikrogelombang masukan diperkuat secara koheren. Susunan ini dapat pula dibuat berisolasi dan bentuk ini merupakan dasar jam amonia.

Pada maser zat padat (solid state maser) yang lebih beraneka ragam, suatu medan magnet diberikan pada electron dari atom-atom atau molekul molekul paramagnetic. Energi electron-electron ini terkuantisasi ke dalam dua tingkat, bergantung pada kesejajaran spin dengan medan magnet. Keadaan dengan lebih banyak momen magnet sejajra daripada momen magnet tak sejajar dapat diputarbalikan oleh perubahan mendadak pada medan magnet. Resonansi spi  electron di dalam bahan paramagnetic memungkinkan penguatan untuk lebar pita yang lebih luas daripada maser gas.

Lowongan Kerja Penulis Lepas Blog Khusus Mahasiswa atau Siswa

27 Comments
Lowongan Kerja Penulis Lepas Blog Khusus Mahasiswa atau Siswa - Bagi anda mempunyai keahlian menulis terutama anak kost, mahasiswa, siswa dan sejenisnya dan ingin memiliki sarana untuk mengembangkan potensi tersebut silakan saja nih anda daftarkan diri Anda untuk menjadi content writer.

Meski memang pekerjaan ini tidak bisa di jadikan sebagai penghasilan utama, tapi paling tidak lumayan buat uang jajan dan biaya koneksi internet sobat selama ngeblog. Untuk itulah kami hanya mencari kalangan anak kost, mahasiswa, atau siswa saja.



Jika ada yang berminat silahkan baca baik-baik agar mengerti syarat dan ketentuan berikut ini :

Syarat dan ketentuan :
  1. Seorang Mahasiswa, siswa, anak kost atau sejenisnya
  2. Punya waktu luang minimal (2 jam/hari) untuk membuat sebuah artikel
  3. Memiliki akun media social seperti Facebook, twitter dan Google + dan bersedia membagi konten yang telah ditulis oleh penulis di akun tersebut
  4. Artikel yang sudah di posting menjadi hak milik pemilik blog
  5. Konten yang anda buat minimal 500 kata dan tidak boleh Copy Paste , Boleh mencari inspirasi namun tidak 100 % sama
  6. Penulis akan dibayar jika artikel disetujui, artinya akan ada pemotongan honor jika konten dihapus admin ( Karena konten dianggap tidak sesuai / Copy paste dll )
  7. Memiliki Akun GMAIL dan mempunyai blog di blogger
  8. Syarat dan ketentuan dapat berubah sesuai kebutuhan

Honor Perbulan :

Disesuaikan dengan keahlian menulis, CV, keaktifan, target jumlah dan akan di transfer sesuai tanggal anda mulai pertama kali menulis misalkan tgl 18 menulis akan kami bayar bulan berikut nya tgl 18 juga.

Honor sekitar Rp. 50.000 - Rp. 500.000/bulannya

Cara kerja untuk menulis :

Saya akan mengundang anda menjadi penulis melalui email, kemudian konfirmasi dan anda langsung bisa masuk akun dasbor blogger

Berminat?

Ayo sobat buruan daftar sekarang juga sebab kami hanya bisa merekrut 2 orang (lagi) untuk saat ini. Langsung saja berikut syaratnya :

1. Share info (artikel) ini ke minimal 5 grup di akun sosial media kalian (kirim screenshot diemail juga)
2. Kirim CV anda disertai foto terbaik (terganteng dan tercantik) sendiri
3. Kirim contoh artikel unik (minimal 500 kata, original, no copas, hot isu dalam masyarakat pada saat itu, contoh : pokemon GO beberapa saat yang lalu) anda yang belum pernah di publikasikan di email penulis.lepas.indonesia@gmail.com
4. Kirim juga data-data anda dengan format sepeti ini : Nama#Alamat#Umur#Nama blog#Telp#Akun Jejaring social dan No rek untuk menerima pembayaran kami.

Semua contoh artikel yang masuk menjadi hak milik penulis lepas indonesia dan berhak untuk dipublikasikan. Artikel anda masuk kedalam masa seleksi apabila contoh artikel anda di pos diblog ini atau di blog techno-kang.blogspot.com. Anda akan dihubungi lebih lanjut melalui email apabila anda dinyatakan diterima.

batas akhir [periode 27 januari 2017 - 27 mei 2017]

Terminal Velocity

Add Comment
Semua berawal dari sebuah kejadian menarik di gudang. Ketika secara kebetulan teman-teman kita menyaksikan seekor kucing sedang mengejar-ngejar seekor tikus di antara tiang-tiang steger di ketinggian! Tak seorangpun menyangka, kucing eksentrik yang selama ini dikenal pemalas itu ternyata sanggup melakukan gerakan-gerakan sulit dengan kegesitan luar biasa.
Tetapi kucing itu sempat terjatuh dan dikira kakinya patah, ternyata tidak! Ternyata mitos yang menyebutkan bahwa kucing memiliki Sembilan nyawa itu terbukti benar adanya?

Jangan mengada-ada, kucing bias selamat walau terjatuh dari lokasi setinggi itu , karena dia seekor kucing! Tahukah kalian kucing memang memiliki naluri bergerak dan kelenturan tubuh yang membuatnya selalu bisa mendarat dengan kaki terlebih dahulu! itulah yang menyelamatkannya...



Semakin tinggi tempat jatuhnya, semakin besar pula kesempatan yang dimiliki oleh seekor kucing untuk mengatur posisi mendaratnya. Tetapi kelenturan tubuh dan naluri gerak bukanlah satu-satunya hal yang menyelamatkan seekor kucing dari ancaman cedera saat terjatuh dari ketinggian... ada lagi factor pendukung lainnya... yaitu apa yang biasa disebut dengan Terminal Velocity atau kecepatan terminal.

Wah, menarik nih! kayaknya, akan ada kaitannya dengan peristiwa fisika. Benar! Tentunya kalian semua paham, bahwa benda bisa jatuh karena gaya gravitasi bumi. Nah, pada saat sebuah benda jatuh dari ketinggian, maka gaya gravitasi yang diterimanya akan membuat benda tersebut mengalami percepatan gerak, atau pertambahan kecepatan. Besarnya percepatan yang diterima oleh sebuah benda akibat gaya gravitasi adalah sebesar 9,8 meter per sekon kuadrat. Artinya, secara teori, kecepatan jatuh sebuah benda akan mengalami perrtambahan 9,8 m/s. Maka pada detik kedua, kecepatannya bertambah menjadi 19,6 m/s. Dan detik ketiga, bertambah lagi menjadi 29,4 m/s! Begitu seterusnya, hingga benda tersebut terhempas ke Tanah.

Well, kalau teori itu benar berarti semakin tinggi lokasi awal jatuhnya sebuah benda, akan semakin besar pula kecepatan yang dimilikinya saat mencapai Tanah?! Artinya akan semakin besar pula akibat yang ditimbulkan oleh daya hempasannya jadi jika sebuah baut dijatuhkan dari ketinggian 10.000 meter. Maka secara teori baut itu pasti akan menimbulkan kerusakan yang parah pada benda yang tertimpa olehnya...

Laju kecepatan jatuh benda setiap benda akan memperoleh hambatan dari udara.
Hmmm... itu teorinya! pada kenyataannya laju kecepatan jatuhnya sebuah benda akan memperoleh hambatan dari udara. Artinya kecepatan meluncur sebuah benda yang jatuh tidak akan berlangsung sebagaimana hitung-hitungan tadi. Udara akan menghambat laju benda itu hingga sampai pada satu keadaan, di mana tercapai keseimbangan antara besarnya gaya tarik (gravitasi) bumi dengan gaya hambat dari udara.

Nah, ketika keseimbangan itu tercapai maka gerak benda tidak akan bertambah lagi! dengan kata lain, benda itu akan tetap! keadaan itulah yang disebut dengan Terminal Velocity.

Hambatan udara memang memberi pengaruh terhadap pergerakan benda tetapi besar kecilnya hambatan yang muncul dipengaruhi oleh beberapa hal:

!. Kecepatan Gerak Benda. Semakin cepat gerak suatu benda akan semakin besar pula hambatan yang dihadapinya
2. Ukuran Benda. Semakin besar ukuran benda akan mengakibatkan semakin besar pula hambatan yang dialaminya.
3. Bentuk Benda. Semakin melebar bentuk benda akan semakin besar juga hambatan yang diterimanya.
4. Perbedaan Kecepatan Udara. Walaupun relative kecil tetapi perbedaan kerapatan yang diakibatkan oleh perbedaan ketinggian juga memengaruhi besar kecilnya hambatan, semakin tinggi suatu tempat, kerapatan udara akan semakin renggang sehingga hambatan semakin kecil.

Klasifikasi Archaebacteria, Eubacteria dan Cyanobacteria

Add Comment

Archaebacteria

Klasifikasi archaebacteria

Archaebacteria merupakan bakteri primitif atau bakteri purba. Jenis bakteri ini berkembang biak atau memperbanyak diri dengan cara pembelahan biner, pembelahan ganda, fragmentasi, serta pembentukan tunas. Berdasarkan tempat hidup atau habitatnya, archaebacteria di kelompokan ke dalam tiga kelompok, yakni bakteri halofil ekstrem/bakteri halofilik, bakteri methanogenik, dan bakteri termofil ekstrem/bakteri thermoasidofilik.

Eubacteria

Klasifikasi eubacteria

Bakteri ini memiliki ciri-ciri umum meliputi bersel satu, berukuran tubuh mikron dengan diameter sekitar 0,1-0,2 mikron dan pada umumnya tidak bebas bergerak. Bakteri ini memiliki struktur tubuh yang terdiri dari dinding sel, mesosom, sitoplasma, flagel, ribosom dan pili.

Bakteri jenis ini bereproduksi secara aseksual melalui pembelahan diri secara biner. Pada bakteri jenis  ini tidak dijumpai reproduksi secara seksual, namun pada bakteri ini terjadi reproduksi secara paraseksual yang meliputi konjugasi, transformasi , dan transduksi. Bentuk bakteri ini secara umum ada tiga macam meliputi bentuk kokus (bulat), bentuk basil (batang), bentuk spirilum (spiral).

Peran bakteri ini bagi kehidupan manusia ada yang menguntung kan juga adapun yang merugikan. Menguntungkan seperti berperan dalam industri fermentasi, industri makanan, pembuatan antibiotik, kesuburan tanah, dan dalam bembusukan makanan di dalam tanah.

Cyanobacteria (Alga Hijau-Biru)

Klasifikasi cyanobacteria

Definisi cyanobacteria

Cyanobacteria atau alga hijau-biru merupakan mikroorganisme prokariotik yang memiliki hubungan kekerabatan lebih dekat dengan bakteri  dibandingkan dengan alga atau ganggang. Cyanobacteria ini tersebar diberbagai tempat, seperti di perairan, di tanah dan pada rekahan batu. Alga hijau-biru ini mengandung jenis klorofil a, selain memiliki klorofil dan berbagai karetenoid organisme ini juga memiliki fikosianin dan fose fikoeritin.

Ciri ciri cyanobacteria

Tubuh uniseluler atau multiseluler, mempunyai pigmen fikobilin (gabungan dari pigmen fikosianin dan kadang-kadang pigmen fikoeritin), dinding sel terletak diantara plasmalema dan selubung lender, bentuk filamen memiliki heterotista dan spora istirahat pada beberapa cyanobacteria yang berkoloni.
Perkembangan cyanobacteria

Reproduksi cyanobacteria

Perkembangan atau reproduksi cyanobacteria dilakukan dengan pembelahan sel (melalui cara ini sel dapat langsung terpisah atau tetap berlangsung membentuk koloni, contohnya Gloeocapsa), fragmentasi (terjadi pada cyanobacteria yang berbentuk filament.), spora (akan terbentuk spora yang sebenarnya merupakal sel vegetatif pada keadaan yang kurang menguntungkan, spora akan membesar dan menebal karena penimbunan dari zat makanan.)

Peran cyanobacteria

Peran cyanobacteria dalam kehidupan sehari-hari adalah dari beberapa spesies cyanobacteria dapat dimanfaatkan sebagai sumber makanan alternatif, misalnya Spirulina sp. Serta beberapa spesies cyanobacteria yang bersimbiosis dapat menjadi fiksasi nitrogen bebas, menambah kesuburan tanah, misalnya Anabaena azollae.

Sumber :
http://www.iseng-iseng.tk/
http://brebes-punya.blogspot.com

Protisa

Add Comment

 Protista

Protista berasal dari bahasa Yunani, yakni protos yang bermakna mula-mula dan kritos yang bermakna membuat atau menyusun. Sedangkan protista sendiri dikelompokan menjadi tiga yakni sebagai berikut :

Protozoa (protista mirip hewan)

Klasifikasi protozoa

Protozoa merupakan kelompok lain dari protista eukariotik yang mirip dengan hewan. Protozoa hidup di air atau ditempat-tempat yang basah. Pada umumnya mereka hidup bebas di lautan, di lingkungan air tawar, dan ada juga yang hidup di daratan.

Ciri ciri protozoa

Ciri ciri umum protozoa  meliputi bersel satu, hidup berkoloni atau soliter di tempat berair, berukuran mikroskopis dengan bentuk sel yang tetap atau berubah-ubah, umumnya memiliki alat gerak, beberapa spesies protozoa bersifat parasitik atau hidup pada organisme inang, semua protozoa memiliki vakuola kontraktil (vakuola kontraktil berperan sebagai pompa untuk mengeluarkan kelebihan air dari sel atau dapat juga sebagai pengatur tekanan osmosis), protozoa bereproduksi atau berkembeng biak secara seksual dengan konjugasi dan secara aseksual dengan membelah diri.

Jenis jenis protozoa atau kelas protozoa

Berdasarkan dari alat geraknya, protozoa dikelompokan menjadi empat kelas sebagai berikut :
  • 1.       Rhizopoda (sarcadia) yang mempunyai ciri : memiliki alat gerak yang berupa pseudopodium atau kaki semu. Contoh dari rhizopoda adalah Amoeba, Entamoeba.
  • 2.       Ciliata (chiliopora) yang mempunyai ciri : memilki alat gerak yang berupa silia atau rambut getar. Contoh dari ciliata adalah Paramecium,Tetrahymena.
  • 3.       Flagellata (mastigophora) yang mempunyai ciri : memiliki alat gerak yang berupa flagela atau bulu cambuk. Kelas ini terbagi menjadi dua, yakni Fitoflagellata (contohnya Volvox globator) dan Zooflagellata (contohnya Trypanosoma sp.).
  • 4.       Sporozoa (apicomplexa) yang mempunyai ciri tidak memiliki alat gerak. Contoh dari sporozoa adalah Plasmodium, Pneumocystis.

Manfaat protozoa

  • Sebagai bahan dasar pembuatan alat gosok. Contohnya : Radiolaria
  • Sebagai indikator petunjuk minyak bumi. Contohnya : Foraminifera
  • Membantu dalam proses pembusukan sisa sisa makanan .

Protozoa parasit yang merugikan

  • Balantidium Coli dapat  menyebabkan penyakit diare
  • Entamoeba dysentriae dapat menyebabkan penyakit disentri
  • Entamoeba Gingivalis dapat menyebabkan penyakit gingivitis
  • Entamoeba Histolytica dapat menyebabkan penyaki disenti
  • Trypanosoma gambiense dapat menyebabkan penyakit tidur

Alga (protista mirip tumbuhan)

Klasifikasi alga

Alga merupakan sekelompok organisme autotrof. Tetapi meskipun alga lebih condong mirip dengan tumbuhan, tetapi alga tidak memiliki organ dengan perbedaan fungsi yang nyata. Alga bahkan bisa dianggap tidak memiliki “organ” seperti yang tumbuhan miliki meliputi akar, batang, daun dan lain sebagagainya. Oleh sebab itu alga pernah hanya digolongkan ke dalam tumbuhan bertalus saja.

Ciri ciri alga

Alga memiliki ciri ciri umum meliputi Bersifat autotrof (fotoautotrof), hidup secara akuatik, endofit dan epifit, memiliki tubuh uniseluler atau multiseluler, berbentuk talus. Sel alga memiliki dinding sel terkecuali pada Euglenophyta, memiliki nukleus, mitokondria, badan golgi, dan juga kloroplast. Alga berkembang biak atau bereproduksi secara seksual dengan cara isogami dan oogami atau konjugasi dan peleburan ovum dan spermatium menjadi zigot, serta secara aseksual dengan pembelahan sel, fragmentasi dan pembentukan spora.

Jenis jenis alga

Berdasarkan pigmentasi alga dikelompokan menjadi enam filum sebagai berikut:
  • 1.       Euglenophyta,dapat bergerak secara aktif seperti hewan tetapi memiliki klorofil dan mampu berfotosintesis seperti tumbuhan, memiliki karotenoid. Contohnya adalah Eugleda viridis.
  • 2.       Chlorophyta atau alga hijau, memiliki dominasi pigmen hijau atau klorofil. Contohnya adalah Chlorella, Clamydomonas, Spirogyra.
  • 3.       Chrysophyta atau alga keemasan, memiliki dominasi pigmen keemasan atau karotin. Contohnya adalah Ochromonas, Diatom, Navicula.
  • 4.       Phaeophyta atau alga coklat, hidup dilaut bersuhu rendah, memiliki dominasi pigmen coklat atau fikosantin. Contohnya adalah Sargassum, Turbinaria.
  • 5.       Rhodophyta atau alga merah, memiliki klorofil, dan memiliki dominasi pigmen berwarna merah atau fikoeritin. Contohnya adalah Gracilaria.
  • 6.       Pyrrophyta, yang dapat menyebabkan air laut terlihat bercahaya di malam hari karena sel-selnya mengandung fosfor, memiliki klorofil, karotenoid, dan xantofil. Contohnya adalah Nocticula scintillans, Dinoflagellata.

Manfaat alga

  • Sebagai sumber protein alternatif, contohnya Chlorella
  • Sebagai isolasi dinamit, contohnya Diatom
  • Sebagai bahan pembuatar agar-agar, contohnya Gelidium

Protista mirip jamur

Protista mirip jamur merupakan organisme bersifat heterotrof yang mampu menghasilkan spora. Umumnya bersifat parasit atau saprofit. Protista mirip jamur ini umumnya dibedakan menjadi dua filum, yang pertama adalah jamur lendir plasmodial atau Myxomicota, contohnya Fuligo varians dan yang kedua adalah jamur air atau Oomycota, contohnya Phytophtora infestans.

Sumber :
http://www.iseng-iseng.tk/
http://brebes-punya.blogspot.com

Fungi (jamur)

Add Comment
Jamur merang (Volvariella volvacea), apakah anda mengetahuinya? Ya benar, rasanya enak dan banyak manfaatnya juga banyak orang yang budi daya jamur untuk berbisnis seperti bisnis jamur crispy. Tahukah anda sebenarnya apa itu jamur selain secara umum? Disini akan dijelaskan dari segi biologi apa itu jamur sebenarnya,

Pengertian jamur

Jamur adalah nama regnum untuk sekumpulan besar makhluk hidup eukariotik dan heterotrof yang mencerna makanan diluar tubuhnya kemudian setelahnya menyerap molekul nutrisi ke dalam sel-selnya. Jamur bereproduksi atau memperbanyak diri secara seksual dan aseksul. 

Reproduksi jamur

  • Seksual : Reproduksi secara seksual dengan cara dua hifa jamur yang berbeda melebur kemudian membentuk zigot. Zigot tersebut tumbuh menjadi tubuh buah.
  • Aseksual : Reproduksi secara aseksual dengan cara membentuk spora pada jamur multiseluler, bertunas, fragmentasi miselium, ataupun pembentukan kuncup pada jamur uniseluler.

Ciri ciri jamur

Ciri-ciri fungi atau jamur meliputi :
  • Hidup di tempat-tempat yang lembat
  • Agak asam pada bahan makanan serta bahan organik
  • Bersifat parasit dan saprofit pada tubuh tumbuhan, hewan ataupun manusia
  • Bersel satu atau bersel banyak
  • Tidak berklorofil

Pengelompokan jamur

  • Berdasarkan tipe hifa
  1. Hifa aseptat atau hifa soenositik : hifa yang tidak mempunyai sekat
  2. Hifa septat uninukleus : hifa dengan sel berinti tunggal
  3. Hifa septat multinukleus : hifa dengan sel yang berinti banyak
  • Berdasarkan reproduksi seksualnya
  1. Chytridiomycota : habitatnya tersebar di daratan, perairan, dan tubuh hewan. Reproduksi seksual dengan zoospora berflagela, dan secara aseksual denganzoospora motil.
  2. Zygomycota : ada yang bersimbiosis membentuk mikoriza. Reproduksi seksual dengan zigospora, sedang secara aseksual dengan sporangiospora
  3. Ascomycota : contohnya adalah Saccharomyces (ragi). Reproduksi seksual dengan askosropa di askus, sedangkan aseksual dengan konidi di konidiospora
  4. Basidiomycota : berukuran besar. Reproduksi seksual dengan basidiospora, sedangkan reproduksi aseksualnya dengan konidia dan fragmentasi namun reproduksi secara aseksual jarang terjadi. contoh dari basidiomycota adalah Volvariella volvacea atau biasa disebut dengan jamur merang.

Manfaat jamur

Manfaat jamur bagi kehidupan manusia :
  • Auricularia polytricha : dimanfaatkan untuk bahan makanan
  • Rhizopus oryzae : dimanfaatkan dalam produksi tempe
  • Penicillium notatum : dimanfaatkan dalam produksi antibiotik
  • Saccharomyces cerevisiae : dimanfaatkan dalam proses fermentasi (Ragi)
  • Aspergillus niger : berperan dalam menghasilkan asam sitrat
  • Neurospora crassa : berperan dalam pembuatan oncom

Lichenes (lumut kerak) dan Mikoriza

  • Lichenes atau lumut kerak merupakan simbiosis antara jamur mikobion dengan jenis alga fikobion. Mikobion berasal dari golongan Ascomycota dan Basidiomycota, sedang fikobion berasal dari Chlorophyta dan Cyanobacteria (alga hijau-biru)
  • Mikoriza merupakan jamur yang berbentuk payung, dengan hifa yang bersimbiosis dengan akar dari tanaman. Terdapat dua jenis mikoriza, yakni ektomikoriza dan endomikoriza.